一、儿歌《宝贝宝贝》音乐教案？

亲请问你写了吗

二、水里捞宝贝教案反思？

《水里捞宝贝》教案反思：教师出示手偶小狗妹姝告诉幼儿小狗妹妹遇到一件很伤心的事，因为她的`许多可爱的玩具不见了，掉到了这几个小黑水盆里。可她又弄不出来，小朋友能不能想一个好办法帮他找到呢。

根据幼儿回答给幼儿发工具箱，里面装有各种工具 请幼儿水中取宝，但提醒幼儿不能将蜡烛碰倒。

幼儿操作完，问幼儿怎么才能知道你们把所有的玩具都找到了呢。请幼儿自由讨论方法 ，并给以鼓历。

三、蛋壳里的宝贝教案？

蛋壳里的宝贝首先准备许多鸡蛋涂上不同的颜色，其次播放有关鸡蛋变化的视频，讲解鸡蛋的神奇变化，鸡蛋变成小鸡的过程，、 瓶子、 毛线头, 却让你们做成了这么可爱的玩具, 真是了不起!告诉宝宝 这是你们勇于创造, 善于发明的结果. 最后是教学反思。

四、宝贝宝贝舞蹈教案中班

宝贝宝贝舞蹈教案中班

在孩子的成长过程中，舞蹈作为一种表达形式和身心发展的重要组成部分，扮演着不可忽视的角色。对于中班的宝贝宝贝们来说，舞蹈不仅可以培养他们的协调能力和审美观，还有助于塑造他们的自信心和团队合作精神。因此，设计一份精心的宝贝宝贝舞蹈教案中班对于教师来说非常关键。

教学目标

在制定宝贝宝贝舞蹈教案中班之前，首先需要明确教学目标。通过舞蹈教学，我们可以帮助孩子达到以下几个方面的目标：

• 培养孩子的动作协调能力。
• 增强孩子的音乐感知和表达能力。
• 提升孩子的舞台表演能力和自信心。
• 加强孩子的团队合作意识。
• 培养孩子的艺术欣赏能力。

教案设计

宝贝宝贝舞蹈教案中班的设计需要符合中班孩子的年龄特点和兴趣爱好。以下是一份可供参考的宝贝宝贝舞蹈教案中班：

教案名称：欢乐童心

教学时间：每周一次，每次45分钟。

教案目标：

• 通过舞蹈活动，培养孩子的协调能力和音乐感知能力。
• 通过团队合作，增强孩子的集体荣誉感。
• 通过舞台表演，提升孩子的自信心。

教案内容：

第一周：舞蹈基本功训练

1. 身体放松操：通过放松身体，增强孩子的灵活性和协调能力。

2. 基本舞步学习：教授简单易学的基本舞步，如步伐、转身等。

3. 舞蹈游戏：通过舞蹈游戏的方式巩固所学的基本舞步。

第二周：舞蹈创意表达

1. 音乐与舞蹈：教授孩子如何通过音乐表达自己的情感和创意。

2. 编舞小练习：引导孩子进行简单的编舞，发挥想象力和创造力。

3. 小组合作：分组完成一首简单的舞蹈编排，强调团队合作。

第三周：舞台展示

1. 舞台表演技巧：针对舞台表演的技巧进行教学，如姿势展示、舞台感知等。

2. 舞台排练：组织孩子进行舞台排练，熟悉舞台环境。

3. 舞台展示：为家长和其他班级进行一次小型的舞台展示。

教学方法

宝贝宝贝舞蹈教案中班的教学方法应注重互动性和趣味性，以激发孩子的学习兴趣和积极参与。

1. 游戏教学法：通过游戏的形式进行舞蹈教学，调动孩子的兴趣。

2. 观摩学习法：观摩优秀的舞蹈表演，激发孩子对舞蹈的兴趣和学习欲望。

3. 合作教学法：通过小组合作的方式进行舞蹈编排和表演，培养孩子的合作精神和集体荣誉感。

教学评估

宝贝宝贝舞蹈教案中班的教学评估应注重全面性和个别化，以帮助孩子实现自身潜能的发展。

1. 观察评估：通过观察孩子在舞蹈活动中的表现，评估其舞蹈动作的协调性和表现力。

2. 学生自评：让孩子对自己的舞蹈表现进行自我评价，促进他们的自我认知和提高意识。

3. 小组互评：组织孩子进行小组内互评，培养他们的合作精神和团队意识。

总结

宝贝宝贝舞蹈教案中班的设计需要充分考虑孩子的年龄特点和兴趣爱好，以激发他们对舞蹈的热爱和学习动力。通过精心设计的教案，我们可以帮助孩子培养动作协调能力、音乐感知能力，提升舞台表演能力和自信心，培养团队合作意识，并促进他们的艺术欣赏能力。希望每位中班的宝贝宝贝们在舞蹈教学中都能收获快乐和成长！

五、心肝宝贝手指操教案？

　我有两只手，左手和右手，我用十个手指头，来游戏；大拇哥，二指弟，三中指，四无名，小妞妞，来看戏；手心，手背，心肝，宝贝！……　　我有两只手，左手和右手，　　我用十个手指头，来游戏；　　大拇哥，二指弟，三中指，　　四无名，小妞妞，来看戏；　　手心，手背，心肝，宝贝！

六、音乐课宝贝宝贝教案

音乐课是孩子们学习音乐的宝贝宝贝教案。通过音乐课，孩子们可以培养音乐素养，提高听觉感知能力，增强节奏感，激发创造力，促进身心发展。音乐课的设计在教学内容和方法上都需要精心准备，以确保孩子们能够充分参与、享受音乐的乐趣。

音乐课的目标

音乐课的目标是帮助孩子们建立对音乐的兴趣和爱好，培养他们的音乐才能。通过音乐课的学习，孩子们将能够：

• 提高听觉感知能力：通过聆听不同的音乐，孩子们将学会辨别不同的音色、节奏和音高，提高自己的听觉感知能力。
• 增强节奏感：在音乐课上，孩子们将学习不同的节奏，并通过参与各种音乐活动来培养自己的节奏感。
• 激发创造力：音乐是一门艺术，通过音乐课的学习，孩子们将有机会创造自己的音乐，发挥自己的想象力和创造力。
• 促进身心发展：音乐可以调节情绪，帮助孩子们放松心情。在音乐课上，孩子们可以通过唱歌、跳舞等活动释放自己的情感，促进身心发展。

音乐课的内容

音乐课的内容多种多样，根据孩子们的年龄和能力进行合理的设置。一般情况下，音乐课的内容包括以下几个方面：

• 音乐基础知识：通过学习音乐的基础知识，孩子们能够了解音乐的基本元素，如音符、节拍、音阶等。
• 音乐欣赏：通过欣赏不同类型的音乐作品，孩子们可以培养自己的音乐鉴赏能力，了解不同的音乐风格和文化。
• 歌曲演唱：通过学习和演唱歌曲，孩子们可以提高自己的音乐表达能力，培养自信心。
• 乐器演奏：音乐课上可以引导孩子们学习一些简单的乐器演奏技巧，如敲击乐器、吹奏口琴等。
• 音乐游戏：音乐游戏是音乐课的重要组成部分，通过游戏的形式，孩子们可以在愉快的氛围中学习音乐、感受音乐的乐趣。

音乐课的教学方法

音乐课的教学方法应当根据不同的教学目标和内容进行选择。以下是一些常见的音乐课教学方法：

• 唱歌教学法：通过唱歌的方式来教授音乐知识和技巧，让孩子们通过歌曲来感受音乐的美。
• 情景教学法：通过创造情景和故事情节来引导孩子们学习音乐，让他们在情境中感受和理解音乐。
• 游戏教学法：音乐游戏是音乐课中常用的教学方法，通过游戏的方式来进行音乐知识和技能的教学，使孩子们在愉快的氛围中学习音乐。
• 合作教学法：通过小组合作的方式，在团队中进行音乐活动和演出，培养孩子们的协作能力。

以上仅是常见的音乐课教学方法，教师可以根据自己的实际情况和孩子们的需求选择合适的教学方法。

培养孩子的音乐兴趣和才能

音乐课的目标之一是培养孩子们对音乐的兴趣和爱好，帮助他们发现和发展自己的音乐才能。在音乐课中，教师可以采取以下方法来培养孩子的音乐兴趣和才能：

• 激发兴趣：通过生动的教学方式和故事情节来吸引孩子们的注意力，激发他们对音乐的兴趣。
• 创设情境：通过创设情境和故事情节，让孩子们在情境中感受和理解音乐，增加他们的参与度。
• 多样化的教学活动：在音乐课中引入多样化的教学活动，如唱歌、跳舞、演奏乐器等，让孩子们在不同的活动中发展自己的音乐才能。
• 鼓励表演：通过给孩子们提供表演的机会，如组织音乐会或校内演出等，鼓励他们展示自己的音乐才能。

通过以上的方法和教学内容，音乐课可以成为孩子们学习音乐的宝贝宝贝教案。让孩子们在音乐的世界里感受快乐，培养音乐素养，发展自己的音乐才能。

七、小班《加油小宝贝》舞蹈教案？

　1、初步学会舞蹈,激发小朋友对跳舞的兴趣,通过简单的舞蹈，锻炼小朋友的身体协调能力。

　　2、能按音乐节拍做动作，初步培养幼儿的节奏感。

　　活动准备：

　　视频资料、彩球

　　活动过程：

　　1、做自我介绍：小朋友们你们认识我吗？认识 今天我来和你们一起玩好吗?

　　2、播放表演舞蹈的影碟,引导幼儿欣赏表演者的舞姿和服饰. 欣赏音乐 熟悉歌曲,会念歌曲中的儿歌，理解儿歌内容。

　　加油！加油！加油！加油！加油！加加油 ！嘿嘿嘿！嘿嘿嘿！加油加油小宝贝！嘿嘿嘿！嘿嘿嘿！加油小宝贝挥一挥小手 拍拍拍 抖一抖彩球 嗨嗨嗨你是最棒的小宝贝我们要为你加加油 加油加油加加油！ 加油加油加加油！嘿嘿嘿！ 嘿嘿嘿！加油加油小宝贝！嘿嘿嘿！嘿嘿嘿！加油小宝贝！挥一挥小手 拍拍拍 抖一抖彩球 嗨嗨嗨 你是最棒的 小宝贝 我们要为你加加油嘿嘿嘿！ 嘿嘿嘿！加油小宝贝！嘿嘿嘿！嘿嘿嘿！ 加油小宝贝！

　　3、 和小朋友一起跟着视频里的老师小朋友模仿学习，让小朋友自由发挥。

　　4 、给表现好的小朋友发小红花。

　　5、教师带领孩子们做动作。

　　（1）请小女孩表演给小男孩看。

　　（2）请小男孩表演给小女孩看。

　　6、幼儿集体表演。

　　小结：小朋友们你们跳的太棒了，你们今天玩的开心吗？那请小朋友放学后你把学到的舞蹈表演给你的爸爸妈妈看吧。再见奥！

八、幼儿园小班故事宝贝不哭教案？

【活动目标】

　　1、理解故事内容，知道兔宝宝为什么会哭，让幼儿愿意帮助它。

　　2、学说短句：“兔宝宝不要哭，我送你XXX。”（重点）

　　3、让幼儿体验到帮助别人是件快乐的事。

　　【活动准备】

　　1、活动室的一角布置成新年舞会的样子，另一角布置成超市，内有各种玩具和礼品。

　　2、请几个大班的幼儿戴上各种动物头饰等待出场。

　　【活动过程】

　　一、故事导入

　　师：新年来到了，小动物们都穿着漂亮的衣服出去玩了，它们是谁呀？（戴上各种动物头饰的幼儿依次出场。）突然，传来了“呜呜……”的哭声，谁在哭呀？

　　幼：是小兔子在哭。

　　师：你怎么知道的？

　　幼：它在擦眼泪呢！

　　（评析：托班的孩子最喜欢观看各种小动物及一些充满童趣的小故事，情境表演能充分激发幼儿的活动兴趣，小朋友们也非常想知道兔宝宝为什么会哭，为下面的活动作了铺垫。）

　　二、情感体验

　　师：请你猜一猜，兔宝宝为什么哭呢？

　　幼1：它不听话，妈妈不要它了。

　　幼2：它肚子饿，没有好东西吃了。

　　幼3：它没有玩具。

　　师：小朋友说的真好，那么，你们有什么好办法让它不要哭了？

　　幼1：我给它擦眼泪。

　　幼2：我去抱抱它。

　　幼3：我给它吃糖。

　　幼4：我去跟它玩。

　　（评价：教师及时引导幼儿去学会关爱他人，抓住有利时机，培养他们的同情兔宝宝，并尝试去帮助它。）

　　三、帮助他人

　　师：让我们去问一问它，好吗？兔宝宝，你为什么哭呀？

　　戴小兔头饰的幼儿：新年到了，我没有新衣服，也没有好吃、好玩的东西，呜呜……“

　　师：听了兔宝宝的话，我们怎么办呢？

　　幼：我们大家一起帮助它。

　　师：那你准备怎么帮呢？

　　幼1：我给它买新衣服。

　　幼2：我给它买玩具。

　　幼3：我给它买好吃的东西。

　　师：小朋友的办法真多，现在，我们一起去超市给兔宝宝挑选好东西吧！

　　（师幼一起在轻柔的音乐声中去超市，让幼儿自己选择送给兔宝宝的礼物。）

　　师：我们已经选好了礼物，现在，我们就去送给它，好吗？

　　幼：好。

　　师：兔宝宝很高兴，能有那么多小朋友来给它礼物，但是，它有一个要求：小朋友送礼物时，要一个跟着一个，不能推也不能挤，而且，一定要说清楚，你送给它什么礼物。

　　（放音乐，幼儿送礼物，在此过程中，重点知道幼儿学说句子：兔宝宝不要哭，我送给你XXX）

　　（评析：通过这一些活动，使幼儿学会了用语言、表情、行动去体验帮助别人的快乐，特别是“送礼物”这一环节，更是把孩子们的兴奋之情推向了高潮。）

　　四、新年舞会

　　师：小兔宝宝今天真开心，收到了那么多的礼物，现在，它邀请我们一起去参加新年舞会，我们跟着它跳舞吧！

　　（师幼一同来到布置成新年舞会的区域，跟着音乐快乐地跳起舞来……）

九、请问成都这里的金宝贝的环球宝贝课程怎么样？

他们的常规课程是艺术、音乐、育乐，都是比较有特色的。属于基础课程，但和一般早教机构不同的是不教技能，注重对宝宝能力的培养。

金宝贝还有不定时开展的课程，其中，最有趣的应该是他们的“环球宝贝”。

课程被分为12周，每周都通过各种活动让宝宝和家长一起领略和感受世界12个地区的一些风土人情，如非洲、拉丁美洲、澳大利亚等等。

教室和老师都布置成当地特色的装扮，在真实的场景中教宝宝当地的风俗人情，丰富大家对世界的认识，让宝宝身临其境。

参加完环球课程的12节课，就等于去了一次迷你世博会。如果要上，建议从最基本的育乐开始，到了允许的年龄再去报艺术和音乐课。期间可以尝试下“环球宝贝”，开阔宝宝的眼界，给他多一些不同的体验。

十、教案小班宝贝在哪里

教案小班宝贝在哪里：引导幼儿学习的有效工具

教案小班宝贝是幼儿教育中一项非常重要的资源，但有时候却难以找到适合自己的教案。在忙碌的教师生涯中，我们需要一种简单且高效的方法来获得有质量的教案。

1. 什么是教案小班宝贝？

教案小班宝贝是一种针对幼儿园小班教学的资源，它包含了详细的教学计划、教学目标、教学活动和评估方式。通过使用教案小班宝贝，教师可以更好地组织和引导幼儿的学习。

2. 为什么需要教案小班宝贝？

教案小班宝贝能够帮助教师更好地准备课堂，确保教学内容的连贯性和系统性。它能够提供清晰的教学目标，指导教师设计合适的教学活动，并通过评估检查幼儿的学习成果。

同时，教案小班宝贝还可以帮助教师与家长进行沟通，让家长了解幼儿在学校的学习情况。家长可以根据教案小班宝贝了解课堂内容，从而更好地与幼儿进行互动和学习支持。

3. 如何使用教案小班宝贝？

使用教案小班宝贝的第一步是选择适合自己的教案。可以通过搜索教育资源网站、参考同事的经验或者请教教育专家来获取教案小班宝贝。

一旦选择了合适的教案小班宝贝，接下来就需要针对自己的教学目标和学生的需求进行个性化的调整。教案小班宝贝只是一个参考工具，每个教师需要根据自己的实际情况进行适当的修改和补充。

在使用教案小班宝贝时，教师还应注意适时进行评估和反思。通过评估幼儿的学习成果，教师可以及时调整教学策略，确保幼儿的学习效果。

4. 教案小班宝贝的优势

教案小班宝贝有许多优势，以下是其中的一些：

• 提供系统的教学计划和目标，帮助教师更有条理地安排课堂教学。
• 提供丰富的教学活动，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
• 提供评估方式，帮助教师了解学生的学习情况，并作出相应的调整。
• 促进教师与家长的沟通，增强家庭与学校的合作。

5. 如何寻找教案小班宝贝资源？

寻找教案小班宝贝资源的方式有很多：

• 教育资源网站：许多教育资源网站提供免费或付费的教案小班宝贝。可以通过搜索引擎找到这些网站，并根据自身需求进行筛选。
• 和同事交流：与其他教师交流经验和资源是一种很好的方式。可以请教其他教师是否有合适的教案小班宝贝，并向他们寻求建议和指导。
• 教育专家咨询：有些教育专家提供教案小班宝贝的咨询服务。可以咨询他们关于教育资源和教案的建议。

6. 小结

教案小班宝贝是教师教学中的好帮手，它能够提供系统的教学计划和目标，指导教师开展有效的教学活动。使用教案小班宝贝可以提高教学质量，促进幼儿的全面发展。

顶一下

(0)

0%

踩一下

(0)

0%