高中概念知识点大全？

一、高中概念知识点大全？

高中生物知识点大全一

　　必修一《分子与细胞》

　　1.生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈

　　2.显微镜的使用：先低后高，不动粗焦(调到高倍镜后再不能转动粗准焦螺旋)

　　3.真核细胞与原核细胞的根本区别：有无核膜包被的细胞核

　　4.细菌、蓝藻的结构模式图(略)

　　5.大量元素：C、H、O、N、P、S、Ka、Ca、Mg等。微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

　　基本元素：C、H、O、N。最基本元素：C

　　6.水在细胞中以两种形态存在：自由水(约95.5%)和结合水(约4.5%)，二者可以相互转化。

　　水是生物体内含量最多的化合物。

　　7.生命活动的直接能源物质为ATP、主要能源物质为葡萄糖、生物体的储能物质是脂肪

　　8.糖类由C、H、O组成，包括单糖(葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖)、二糖(蔗糖、麦芽糖、乳糖)、多糖(淀粉、纤维素、糖原(动物))。

　　9.酶的特点：专一性、高效性。激素作用的特点是：特异性、高效性

　　10.鉴定下列有机物的试剂及现象：

　　淀粉：碘液——变蓝还原性糖(如葡萄糖)：斐林试剂(加热)——砖红色沉淀

　　蛋白质：双缩脲试剂——紫色脂肪：苏丹Ⅲ染液——橘黄色;苏丹Ⅳ染液——红色

　　11.蛋白质基本组成单位：氨基酸。元素组成：C、H、O、N，大多数蛋白质还含有S

　　氨基酸结构通式：必须有一个氨基和一个羧基，且连接在同一个C上

　　形成：氨基酸分子间通过脱水缩合形成肽键(—CO—NH—或—NH—CO—，不能省略“—”)相连而成。

　　二肽：由2个氨基酸分子组成的肽链。三肽：由三个氨基酸组成。多肽：n≥3

　　公式：脱水缩合时脱去的水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数

　　蛋白质结构的多样性的原因：氨基酸的种类、数目、排列顺序不同

　　12.核酸：由C、H、O、N、P组成，包括DNA和RNA

　　DNA：脱氧核糖核酸，基本单位：脱氧核苷酸，碱基类型：A-T，C-G，DNA可被甲基绿染成绿色

　　RNA：核糖核酸，基本单位：核糖核苷酸，碱基类型：A-U，C-G，RNA可被吡罗红染成红色

　　13.细胞膜的化学成分是：脂质、蛋白质、多糖，其中基本骨架是磷脂双分子层

　　14.细胞膜的结构特点：流动性。功能特点：选择透过性结构模型：流动镶嵌模型

　　15.原生质层的组成：细胞膜、液泡膜、两膜之间的细胞质。相当于半透膜。质壁分离与复原(详见课本)

　　16.物质出入细胞的方式有：

　　(1)被动运输：①自由扩散：顺浓度梯度，不需要载体，不需要能量，如O2、CO2、H2O、酒精、甘油

　　②协助扩散：顺浓度梯度，需要载体，不需要能量，如葡萄糖进入红细胞

　　(2)主动运输：逆浓度梯度，需载体，需能量，如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸和各种无机盐离子

　　(3)胞吞作用、胞吐作用：需能量，不需要载体，如吞噬细胞吞噬抗原、胰岛素的分泌等

　　17.核糖体：合成蛋白质的场所。内质网：蛋白质加工、运输，脂类合成。溶酶体：消化车间

　　高尔基体：蛋白质的加工、分类和包装中心体：与有丝分裂有关(动物和低等植物)。

　　线粒体：有氧呼吸的主要场所，可被健那绿染成蓝绿色。叶绿体：光合作用的场所

　　18.细胞核是细胞的遗传信息库，是细胞遗传和代谢的控制中心，不是代谢中心。

　　19.生物膜系统：由细胞膜、细胞器膜、核膜共同构成的结构体系。原核生物和病毒无生物膜系统。

　　20.染色质和染色体：是同种物质在细胞不同时期的两种存在状态，由DNA和蛋白质构成。

二、高中地理主干知识分类？

地理主干知识可分为三种类型，一是影响因素类，如影响太阳辐射强度的因素、影响气候的因素、影响等温线弯曲变化的因素、影响海水温度和盐度的因素、影响地震烈度大小的因素等。二是区位因素类。如工农业的区位因素、人口分布和迁移的区位因素、交通(铁路、港口等)建设的区位因素等。三是措施和意义类。如减少水土流失的措施、减少土壤次生盐碱化的措施、解决水资源不足的措施等;修建铁路的作用和意义、西气东输和西电东送的作用和意义等。

高三地理怎么复习

一、回忆式自我检测法

在复习中，常常发现这么一个现象，老师安排学生自己看书，往往学生就是把教材从头到尾浏览一遍，结果，考试中考查的一些基本知识点，比如"宇宙空间的特点为辽阔、高真空、强辐射、失重"，大部分学生却总是选择错误的选项。这说明学生看书后并不知道自己是否掌握了。

那么，这就需要学生在看完每一章节后，合上书本，仔细回顾一下，所看过的主要内容，自我检测，如果不大清楚，则需要再次查阅。并且，地理知识点多的这一特点也需要学生有一个好的知识点检测方式。

二、比较法

比如，在复习天气系统时，我们可以把冷锋与暖锋的概念、图形、符号、过境前时后的天气等做比较;复习气候类型时，可以把各类型气候的分布、成因、特点做比较;复习区域地理时候，可以把岛国英国和日本的一系列地理特征做比较。

还有，把东南亚、非洲、中美洲的热带作物做比较。总之，只要善于挖掘，总会发现有许多相似的地理事物。通过各项特征的比较，我们能够更好的把握比较对象的相同特征与不同特征，从而达到熟练掌握这些知识点的目的。

三、总结归纳法

在复习过程中，建立完整的知识结构体系要比掌握大量具体的零散地理知识更具价值。

在知识整理加工的过程中，伴随一系列思维活动，如分析、判断、归纳、演绎、比较、分类、总结、概括、推理等，可以说这个过程也是思维综合训练的过程。

经过这一过程可以加深知识的理解、强化记忆，同时也可以发现问题、弥补漏洞、纠正错误。总结归纳常常采取的方式是绘制知识结构图。比如，高一上册第一单元宇宙中的地球主要知识点可以归纳成如下知识网络，形成知识体系。

三、高中地理gps知识点？

回答如下：1. GPS的定义和原理：GPS是全球定位系统的缩写，是一种基于卫星定位技术的导航系统，由一组卫星、地面控制站和接收设备组成。GPS的原理是通过卫星发射信号，接收机接收信号后计算信号来自卫星的距离，再通过三角测量原理确定接收机的位置。

2. GPS的应用：GPS广泛应用于交通运输、农业、地质勘探、航空航天、海洋渔业、公共安全等领域。在交通运输领域，GPS用于车辆导航和车辆监控；在农业领域，GPS用于精准农业和精准施肥；在地质勘探领域，GPS用于勘探地质资源和测量地震活动等。

3. GPS的误差和纠正：GPS在使用过程中会受到多种误差的影响，如大气延迟、多径效应、钟差误差等。为了提高GPS的精度，需要对这些误差进行纠正。纠正误差的方法包括差分GPS、RTK-GPS和PPP-GPS等。

4. GPS与地图的结合：GPS和地图的结合可以实现导航和定位功能。现代GPS设备通常都内置了地图数据，用户可以在地图上选择目的地，GPS会自动规划路线并提供导航指引。

5. GPS的发展和前景：GPS技术在不断发展，新一代GPS系统包括美国的GPS-III系统和欧盟的伽利略系统。未来，GPS技术将继续应用于更多领域，如自动驾驶、智能交通、虚拟现实等，成为现代社会中不可或缺的一部分。

四、高中地理知识汇总哪里？

1 人类对宇宙的认识过程天圆地方说、地圆说、地心说、日心说、大爆炸宇宙学说　2 宇宙的基本特点 由各种形态的物质构成，在不断运动和发展变化。3 天体的分类 星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质。

4 天体系统的成因 天体之间因相互吸引和相互绕转，形成天体系统。　5 天体系统的级别 地月系－太阳系－银河系（河外星系）－总星系。

6 日地平均距离 1.496亿千米。

7 太阳系八大行星的位置 水金地火（小）、木土天海。8 八大行星按结构特征分类 类地行星（水金地火）巨行星（木土）远日行星（天海）。9 地球上生物出现和进化的原因光照条件、稳定的宇宙环境、适宜的大气温度、液态水。　10 太阳的主要成分 氢和氦

五、地理高中必背知识点？

1、我国位于东半球，北球;在亚欧大陆的东部，太平洋的西岸。

2、我国陆地面积960万平方千米，共20个邻国，任列举一邻国名俄罗斯。

(14个陆上邻国，6个隔海相望的国家)

3、我国的行政区划分省、县、乡三级。我国省级行政区划中包括23省，5自治区，4个直辖市，2个特别行政区。(共34个)

4、我国人口特点：人口数量多、人口增长快。

六、高中地理选修六知识框架？

第一章　环境与环境问题

　　　　第一节　我们周围的环境

　　　　第二节　当代环境问题的产生及其特点

　　　　第三节　解决环境问题的基本思想

第二章　环境污染与防治

　　　　第一节　水污染及其成因

　　　　第二节　固体废弃物污染及其危害

　　　　第三节　大气污染及其防治

第三章　自然资源的利用与保护

　　　　第一节　人类面临的主要资源问题

　　　　第二节　非可再生资源合理开发利用对策

　　　　第三节　可再生资源的合理利用与保护

第四章　生态环境保护

　　　　第一节　森林及其保护

　　　　第二节　草地退化及其防治

　　　　第三节　湿地干涸及其恢复

　　　　第五节　中国区域生态环境问题及其防治途径

第五章　环境管理及公众参与

　　　　 第一节　认识环境管理

　　　　 第二节　环境管理的国际合作

　　　　 第三节　公众参与

七、高中地理天体知识点？

1.天体：

概念：宇宙中物质的存在形式。

类型：星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星、星际物质。

2.天体系统

概念：宇宙中的天体恒星、星云，形成天体系统。

层次：地月系→太阳系→银河系→宇宙

3.太阳：

（1）太阳系中心天体：太阳质量占太阳系99.86%，在其吸引下其他天体绕太阳运动。

（2）太阳辐射：

能量来源：太阳内部的核聚变。

对地球影响：维持地表温度，促进地球上水、大气、生物活动与变化，是人类活动和生产活动的能量源泉。

（3）太阳活动：

太阳大气层结构：自内向外为光球层、色球层、日冕层。

太阳活动类型：①光球层：太阳黑子，活动周期为11年。

②色球层：耀斑。

对地球影响：引起电离层扰动，使无线电短波通讯受到影响，产生“磁暴”现象，使磁针不能正确指示方向，影响气候。

4.地球：

（1）地球的普通性：

八大行星的运动特征：同向性、近圆性、共面性。

据结构特征可以分为：类地行星、巨行星、远日行星。

（2）地球的特殊性：有生命存在。

宇宙环境：大小行星各行其道，互不干扰，处于安全宇宙环境中，太阳光照稳定。

八、高中地理商品率的概念？

商品率高低取决于所生产的产品,主要指农产品用于自己或者本地消费的比例,如果自己或者本地消费的比例高,商品率就低比如亚洲水稻种植业,虽然单产高,但因为人口稠密,很大一部分被自己或者本地消费掉,所有商品率低.如果自己或者本地消费的比例低,商品率就高,如美国的商品谷物农业,因为地广人稀,自己或者本地消费比例小,所有商品率高.

九、高中地理自然地理的知识点？

主要包括各地各个国家的风土人情，地质地貌，还有著名景点，气候特征，降雨类型等等，这些都是高中地理，自然地理的知识点

十、高中地理必背知识点？

高中地理会考必背知识点:

1.对流层:气温随高度增加而降低;空气对流运动显著;天气复杂多变。

2.平流层:气温随高度增加而升高;

气流以平流动动能;无云雨现象，有利于航空飞行。

3.高层大气":气温随高度增加先降低后內增加。80一500km，有电离层謝无线电波。

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